Servicios diurnos

El Centro Regional Golden Gate (GGRC) ofrece programas diurnos para adultos y servicios para estudiantes en fase de transición, así como para adultos de todas las edades que reciben servicios del centro regional. Estos programas están diseñados para ayudarte a aumentar tu independencia y alcanzar tu máximo potencial.

La mayoría de los programas ofrecen diversas actividades, pero algunos se centran en ámbitos concretos, como el empleo o el arte.

Antes de dejar el sistema educativo, reúnete con tu asistente social y coméntale cuáles son tus objetivos personales.

Estos objetivos deben incluirse en tu Plan de Programa Individual (PPI) anual.

Tu asistente social te informará sobre los posibles servicios y programas que podrían ser adecuados para ti.

Los servicios y programas varían en cuanto a su tamaño, su enfoque y el número de personas a las que atiende cada miembro del personal.

Tu asistente social te pondrá en contacto con recursos comunitarios y proveedores de servicios que colaborarán contigo. El GGRC no ofrece programas ni servicios directamente.

¿Qué ofrecen los servicios y programas diurnos?

Hay una amplia variedad de actividades, cursos de formación y servicios de apoyo a tu disposición. Tu asistente social puede ayudarte a combinar estos recursos para satisfacer tus necesidades específicas.

• Actividades en la comunidad
• Voluntariado
• Habilidades para la vida independiente
• Competencias laborales
• Habilidades de comunicación y de defensa de los propios intereses
• Habilidades sociales y de ocio
• Ayuda para estudiar en la universidad
• Formación en un ámbito especializado, como el arte o la restauración
• Formación en transporte
• Ayuda con el aseo personal
• Ayuda para el bienestar mental
• Atención de enfermería para necesidades médicas

El centro regional es el «pagador de último recurso». Esto significa que, si un servicio está disponible a través de otro programa estatal o federal, el centro regional no puede sufragarlo. La ley obliga a tu asistente social a sugerirte que te pongas en contacto con esos otros programas antes de ofrecerte sufragar un servicio similar.

¿Cómo puedo informarme sobre los proveedores de servicios?

Puedes obtener los nombres de los diferentes programas y servicios de tu zona de las siguientes maneras:

• Llamar a tu asistente social
• Hablar con tu profesor de transición
• Asistir a una feria de transición, que suelen organizar una vez al año diversas agencias o distritos escolares
• Preguntar a amigos que ya hayan pasado por el proceso antes que tú
• Una vez que tengas los nombres de los programas, comenta con tu asistente social cuáles te interesan. Tu asistente social sabrá cuáles son los que mejor se adaptan a tus necesidades.
• Tu asistente social puede facilitarte los datos de contacto para concertar visitas con diferentes proveedores de programas, si deseas realizar una visita.
• Cuando te hayas decidido por un programa, comunícaselo a tu asistente social, quien enviará una remisión con tus antecedentes y objetivos al programa.
• El programa analizará tu información y tus objetivos para determinar si puede satisfacer tus necesidades.

Antes de que GGRC comparta cualquier información con un proveedor de servicios, se le pedirá que firme una autorización. Mediante dicha autorización, usted da permiso a GGRC para compartir su información y sus objetivos con un proveedor de servicios.

Si un programa está completo, puedes pedir que te incluyan en la lista de espera. Puedes probar con otro programa hasta que haya una plaza disponible en el que prefieras.

Días que dejan huella

Cuando Julia terminó su programa de transición, tanto ella como su familia querían que contara con un programa integral que le ofreciera oportunidades para participar en la comunidad, trabajar sus habilidades sociales y su salud, y recibir formación profesional. Julia y su familia se reunieron con su trabajadora social para hablar de sus esperanzas personales de futuro. Juntos redactaron su Plan de Programa Individual con objetivos que le ayudaran a aumentar su independencia en la comunidad y le abrieran un camino hacia el empleo. A continuación, Julia visitó los dos programas sugeridos por su trabajadora social y luego eligió uno.

Ahora trabaja cinco días a la semana en dos centros de voluntariado (un comedor social y un banco de alimentos), va al gimnasio una vez a la semana y asiste a una clase de teatro en la escuela superior local. Su profesora está descubriendo cuáles son sus intereses y puntos fuertes para poder orientarla profesionalmente de cara al futuro.

Nuevos tipos de programas diurnos

• Los servicios diurnos suelen prestarse durante 5 o 6 horas al día, de lunes a viernes.
• Si te interesan los horarios flexibles y tener más libertad para elegir, pregunta a tu asistente social por los «Servicios diurnos personalizados», que ofrecen programas individuales con menos horas, y por los «Servicios diurnos especializados», en los que tú mismo diseñas y gestionas tu propio programa independiente.

La universidad y el empleo

Miquel obtuvo el título de secundaria y quería ir a la universidad. Le gustan los ordenadores y quiere aprender a utilizar programas de animación. Llegar a clase a tiempo, priorizar sus tareas, relacionarse con los demás y expresar sus necesidades le han resultado difícil. Tanto él como sus padres querían recibir apoyo en estos aspectos, por lo que se pusieron en contacto con el trabajador social de Miquel para hablar sobre sus opciones.

Se enteró de que podía participar en un programa diurno junto con otras personas en el centro de formación profesional cercano o recibir servicios diurnos personalizados individuales durante menos horas a la semana. Como no necesita que el personal le ayude todos los días, Miquel optó por los servicios diurnos personalizados, en los que el personal le presta apoyo justo cuando y donde lo necesita: en el centro de formación profesional para asistir a clase y dar prioridad a sus deberes, y en la comunidad para solicitar un trabajo a tiempo parcial.

¿Puedo cambiar de programa?

Sí. Después de haber asistido a un nuevo programa durante aproximadamente un mes, quizá te interese reunirte con tu asistente social y con el personal del programa. Podéis hablar de cómo van las cosas y valorar si el programa se adapta a tus necesidades.

• Recuerda que probar cosas nuevas puede resultar incómodo al principio, pero una vez que te hayas adaptado a tu horario y hayas hecho amigos, puede que te acabes dando cuenta de que te gusta.
• Si no te sientes bien, es posible que el personal del programa o el trabajador social tengan soluciones sencillas que te ayuden a sentirte mejor.
• A veces, puede que otros programas de la misma organización se adapten mejor a tus necesidades. Otras veces, es necesario cambiar de proveedor de servicios.
• Al final, tú decides.

¿Qué programa es el adecuado para mí?

El mejor programa para ti es aquel en el que las actividades y las personas te hagan sentir bien y en el que recibas apoyo para alcanzar tus objetivos. Para ayudarte a decidir, haz muchas preguntas.

• ¿Cómo es un día y una semana típicos?
• ¿Cuál es el programa y cuáles son las actividades?
• ¿Con qué frecuencia acuden a la comunidad?
• ¿A cuántos participantes supervisa cada miembro del personal?
• ¿El programa se especializa en algo?
• ¿Parece que la gente está contenta y participativa?
• ¿Cuánto tiempo permanece de media un participante en el programa?
• ¿Cuál es el rango de edad de los participantes?
• ¿Cuál es el nivel de los participantes?
• ¿Cómo voy a desplazarme hasta el lugar del programa y volver?
• ¿Desde cuándo existe el programa?
• ¿Hay previstos cambios importantes en el programa?
• ¿Cuáles son los requisitos para participar en el programa?
• ¿Hay lista de espera? Y, si es así, ¿cuánto tiempo hay que esperar?
• ¿Cuáles son los requisitos de asistencia?

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